L'interdisciplinarité est de plus en plus un objet de réflexion. Dans un domaine particulier, celui des études germaniques, le présent volume s'efforce de mettre au jour la spécificité et la diversité des pratiques interdisciplinaires qui l'abordent, de cerner leurs principaux enjeux théoriques et méthodologiques, de même que leurs répercussions pédagogiques. L'ouvrage aborde également l'histoire de ces disciplines qui, voulant se croiser, s'empruntent mutuellement des concepts et des méthodes dont on souligne ici toute la difficulté.