Psychologie des transports et de la mobilité



Psychologie des transports et de la mobilité


Édité par Benoît Schneider, Jérôme Dinet, Marie-Axelle Granié

:: Résumé    :: Sommaire    :: Détails


À l'initiative de la Fédération Française des Psychologues et de Psychologie (FFPP), puis en collaboration plus directe avec deux institutions de recherche, l’Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l’Aménagement et des Réseaux (IFSTTAR), et le Laboratoire Lorrain de Psychologie et de Neurosciences de dynamique des comportements (2LPN), un réseau de collaboration relatif à la Psychologie des transports a été mis en place en 2017.

Suite à une enquête nationale adressée aux structures de recherche, aux institutions et aux professionnels exerçant dans le champ, cette collaboration a permis l’organisation d’un colloque en octobre 2018 visant à amorcer un état des lieux sur la psychologie des transports et des mobilités en France, et à proposer un temps de réflexion soutenue à la question de la place des psychologues dans les dispositifs d’intervention relatifs au permis de conduire. En effet ce colloque s’est tenu au moment où la Délégation Interministérielle à la Sécurité Routière (DISR) a produit un cahier des charges visant la formation et la certification des psychologues procédant aux entretiens psychotechniques en vue de la récupération du permis de conduire après suspension qui a abouti à la publication d’arrêtés en 2019.

Le présent ouvrage collectif présente les contributions relatives aux deux grands axes de réflexion mentionnés. Il novateur en tant que visibilisant un champ majeur et mal connu de la psychologie en France, et informatif et réflexif concernant une pratique de psychologue qui contribue de façon nouvellement structurée à la prévention routière.

Titre Psychologie des transports et de la mobilité
Édition Première édition
Éditeur Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine
Mots clés Psychologie
BISAC Classifications thématiques PSY000000 PSYCHOLOGY
BIC Classifications thématiques JM Psychology
Dewey (abrégé) 150 Psychology
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3134 Psychologie
Date de première publication du titre 02 décembre 2020
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JM
Support Livre broché
Nb de pages 157 p.
ISBN-10 2814305735
ISBN-13 9782814305731
Référence 124696-47
Date de publication 02 décembre 2020
Nombre de pages de contenu principal 157
Format 16 x 24 cm
Poids 270 gr
Prix 12,00 €
 
124696-47


 

 

 

Autres titres dans...

les domaines :


autre suggestion :

Product image
Alain Mouchet, Elisa Cattaruzza
Recherche et formation, n° 80/2015
La subjectivité comme ressource en éducation et en formation