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Frédéric Saussez
Recherche et formation, n° 75/2014
Analyse de l'activité des enseignants débutants et vidéoformation
ENS Éditions

À travers la présentation et la discussion de la plateforme Néopass@ction, ce numéro a pour but de questionner différents modes de conceptualisation des organisateurs de l'activité enseignante, pour fournir quelques clés de lecture aux formateurs...




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