Résultats de la recherche sur " expérience " 1 à 6 sur 6 réponses.

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Rodney Needham
Croyance, langage et expérience
Études culturelles
Presses universitaires de Bordeaux

Convoquant un large éventail de disciplines, l'anthropologue Needham livre une réflexion sur la croyance (belief), et conteste l’usage irréfléchi du terme par les ethnologues, comme si les croyances de l’Autre allaient de soi.



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Magali Cécile Bertrand, Stéphanie Pahud
Etudes de lettres, n°323, 05/2024
FLE : français langue en expérience(s)
Etudes de lettres

S'approprier le français est une aventure: ce volume offre un éclairage ample et pluriel sur les manières de mobiliser l’expérientiel dans son enseignement-apprentissage. Cette réflexion pluridisciplinaire et chorale s’offre comme une opportunité de (res)saisir plusieurs autres notions connexes importantes dans le contexte éducatif contemporain.



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Sylvie Moret Petrini
Histoire de l'éducation, n°161/2024
Se soustraire à l'empire des grands. Enfance, jeunesse et agentivité (1500-1850)
ENS Éditions

Ce dossier teste l'apport du concept d'agentivité en étudiant des textes produits par des jeunes gens et en analysant, à l’aune de ce concept, les sources plus traditionnelles de l’histoire de l’enfance et de la jeunesse. Ce faisant, il questionne l’expérience des jeunes gens ainsi que la perception, par les adultes, de leurs capacités d’action.



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Jean-Louis Tornatore
Le patrimoine comme expérience
Implications anthropologiques
Ethnologie de la France et des mondes contemporains
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Rassemblant les articles d'une dizaine de chercheurs issus du CNRS, de l'EPHE et des universités de Bourgogne, Nanterre Paris La Défense, Poitiers, Toulouse 2 et Tours, cet ouvrage collectif dirigé par Jean-Louis Tornatore questionne les enjeux contemporains du patrimoine, entre savoir et pouvoir.



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Maria Pagoni, Carole Baeza
Penser le sujet dans le travail éducatif : entre activité et récit
Métiers et pratiques de formation
Presses Universitaires du Septentrion

Faire dialoguer activité et récit pour interroger le rôle du travail éducatif dans l'émancipation du sujet.



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Christine Langlois, Baptiste Moutaud
Terrain, n° 76/printemps 2022
FOLIES ?
Editions Terrain

Ce numéro examine la manière dont les troubles mentaux sont devenus, le lieu par excellence d'expérimentation et d’exploration de l’humain. On y rencontrera des neurologues idéalistes, des singes dépressifs, des poètes volubiles, des maquettes de ville verte et des investisseurs de data capitalism.





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