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Accueil| Résultats de la recherche sur " expérience professionnelle " |
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4 sur 4 réponses.
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En déplacement Le passage des frontières professionnelles en question Sociétés, Espaces, Temps
ENS Éditions
Comment repenser les mobilités et reconversions professionnelles ? Cet ouvrage réunit des études de cas (médecins, agriculteurs, consultants, etc.) qui, à travers la notion de « déplacement » (des places, des frontières et des capitaux), proposent une nouvelle perspective sur un phénomène majeur de nos sociétés. |
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Recherche et formation, n° 80/2015 La subjectivité comme ressource en éducation et en formation ENS Éditions
L'objectif de ce numéro est de montrer l'intérêt de prendre en compte la subjectivité comme ressource en éducation et en formation, à travers le développement d'une posture épistémologique et d’une méthodologie qui puissent aider à décrire finement le vécu en situation pour le transformer en... |
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Recherche et formation, n° 90/2019 Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif ENS Éditions
Ce numéro thématique vise à contribuer à la compréhension de la reconversion au métier d'enseignant, de la place et du rôle qu’occupent ces enseignants reconvertis dans le système éducatif et de la dimension institutionnelle liée à l’évolution de la composition sociale du corps enseignant et celle de la formation des enseignants. |
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Tracés, n° 41/2021 Batailles de la faim ENS Éditions
La faim est un phénomène construit, inhérent aux sociétés humaines, quels que soient le niveau de ressources disponibles, les régimes politiques ou de gouvernance. Ici, les textes soulignent les expériences vécues, les pratiques et les normes. Ce faisant, nous espérons apporter des connaissances et des pistes de réflexion à ce problème. |
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