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Accueil| Résultats de la recherche sur " jeunesse " |
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10 sur 20 réponses.
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L'âge des possibles Adolescents entre rêve et expérience Le geste social n° 4
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
L'âge des possibles offre une modalité originale de décrire et d'analyser les expériences vives de l'adolescence, mais aussi les enjeux d'une nécessaire négociation entre adultes et jeune génération autour de la différence qui les sépare. |
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L'ajustement dans tous ses états Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour Centre de recherche sociale n° 11
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Comment l'équipe éducative d'un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d’adolescents, au parcours souvent jalonné d’échecs? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies? L’ouvrage montre... |
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Cahiers Robinson, n° 38/2015 Civiliser la jeunesse Artois Presses Université
Si les éducateurs ont toujours espéré « civiliser » les jeunes gens par la fiction, ces derniers revendiquent une liberté de choix et de jugement. La question des valeurs ne s'en pose pas moins, mais les nouvelles formes de récit se veulent plus ouvertes, en donnant l'occasion de les découvrir par soi-même et de les choisir. |
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Enquêter, former, publier au cœur de la cité Le social dans la cité n° 27
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Existe-t-il une spécificité de la recherche en travail social ? Comment se déploie-t-elle de la genèse à la transmission ? L'ouvrage tente de répondre à ces questions en considérant le lien que la recherche en travail social entretient avec son environnement ainsi qu'à son insertion dans la formation. |
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Faire sa jeunesse dans les rues de Ouagadougou Sociétés africaines n° 25
Publications de la Société d'ethnologie, Nanterre
Loin des registres de la pitié et de la crainte à propos des « enfants de la rue », cet ouvrage propose de croiser les descriptions du vécu quotidien, les trajectoires biographiques et les discours des bakoroman, des anciens bakoroman et de leurs familles, pour restituer dans toute leur épaisseur ces vies tumultueuses. |
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Le geste de Fernand Deligny L'éducation aux prises avec les mots Le geste social n° 9
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Françoise Tschopp interroge la singularité du parcours de Fernand Deligny, à la manière dont celui-ci révélait les cartes retraçant les cheminements des enfants autistes. Chaque étape de ce parcours fut un point de rupture ou le moyen d'ouvrir des perspectives pour le travail social et l'éducation spécialisée. |
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Handicap, migration et famille Enjeux et ressources pour l'intervention interculturelle Le social dans la cité n° 21
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
En plus de devoir composer avec les exigences administratives, matérielles, économiques et culturelles liées à leur migration, les familles migrantes ayant des enfants en situation de handicap doivent faire face aux défis liés à cet handicap. Comment... |
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Histoire de la pop Quand la culture jeune dépasse les frontières (années 1950-1960) Bibliothèque allemande
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris
Dans les années 1950 et 1960, la culture jeune connaît une véritable révolution qui bouscule et scandalise la société. Bodo Mrozek retrace l'apparition de ces nouveaux codes, modes et musiques et révèle leur influence durable sur la culture moderne des jeunes et la culture populaire. |
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La justice des mineurs au quotidien de ses services Le geste social n° 5
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
The Social Organization of Juvenile Justice (titre original, 1ère éd. 1968) est un classique de la littérature sociologique et fait date, non seulement dans le champ de la sociologie de la déviance, mais dans l'histoire même de la sociologie. |
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Les Maisons chaleureuses Pratique.s n° 3
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Les Maisons chaleureuses veulent être des lieux d'ancrage. Pour permettre à des adolescents de se dégager du sentiment d’abandon, d’exclusion et d’errance dans leur cité, elles offrent des lieux qui accueillent sans contrainte administrative et qui... |
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