Résultats de la recherche sur " langue " |
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10 sur 14 réponses.
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L'art de l'alphabet Pour une écriture préemptive 2 L'un et l'autre en français
Presses universitaires de Limoges
Analyser la littérature à partir de la langue, c'est poser la question de l'écriture à l'envers. Après tout, ce n'est pas la langue, mais l’alphabet qui est l’instrument de l’écrivain. Et l’unité minimale de l’alphabet, c’est la lettre. |
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Construction / déconstruction de l'altérité dans le monde anglophone Chemins croisés
Presses universitaires de Paris Nanterre
Dans le prolongement des précédents ouvrages de la collection « Chemins croisés », ce recueil d'articles de jeunes chercheurs anglicistes adopte une perspective pluridisciplinaire et transnationale afin de faire émerger de nouvelles pistes dans le champ d’étude des mécanismes de (dé)construction de l’altérité dans le monde... |
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La correction en langue(s) Linguistic Correction/Correctness Hors collection
Presses universitaires de Paris Nanterre
Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la notion et au processus de correction dans plusieurs langues (notamment mais non exclusivement l'anglais et le français) et à leur rapport à la norme et à la variation linguistiques. |
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Défi de lecture : Thomas l'Obscur de Maurice Blanchot Résonances de Maurice Blanchot
Presses universitaires de Paris Nanterre
Cet ouvrage se veut un défi lancé au lecteur, celui d'appréhender l'écriture, la langue de Blanchot à travers son premier roman, Thomas l'Obscur. Il faut l'accepter comme une expérience audacieuse, un combat sans refondation avec ou contre la langue. Il faut le lire pour toucher l'intime du mot et exprimer sans mot le sens des mots. |
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L'eau en Écosse – Water in Scotland Actes du colloque 2018 de la Société française d'études écossaises 2018 Annales littéraires
Presses universitaires de Franche-Comté
Cet ouvrage écrit par des spécialistes de l'Écosse mais destiné à un large public rappelle que l’eau a inspiré de manière féconde, artistes, écrivains, poètes. Cette ressource est liée à l'économie, au tourisme, aux loisirs, à l'écologie, à la culture, à l’histoire sociale de l’Écosse, et demeure un enjeu crucial pour la nation écossaise. |
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Écritures, n° 10/2018 Traduire hors-lignes Presses universitaires de Paris Nanterre
Tout comme la construction des frontières ne concerne pas que la démarcation d'un territoire, la traduction ne concerne pas que la langue. Elle renvoie à notre rapport à l'autre, à notre hospitalité, à notre manière de penser et d’imaginer le monde. |
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L'Étranger dans la langue Chemins croisés
Presses universitaires de Paris Nanterre
Comment l'entrecroisement des langues nourrit-il la création littéraire et contribue-t-il à construire le cadre historique, géographique et social d’une œuvre ? Ce volume rassemble un ensemble de travaux portant sur les enjeux de l’hétéroglossie dans... |
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Etudes de lettres, n° 318/09-2022 Traduire la pensée - Traduire la littérature. Perspectives interdisciplinaires sur le texte, la langue et la culture Etudes de lettres
Ce volume croise les perspectives de spécialistes de la littérature, de la philosophie et de l'histoire des idées afin de mettre en évidence le rôle essentiel de la traduction dans la diffusion et la réception des textes, façonnant ainsi l’histoire littéraire et culturelle. |
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L'expression de la modalité épistémique en espagnol étude diachronique des modalisateurs de doute Mondes hispaniques
Presses universitaires de Paris Nanterre
La langue espagnole compte un nombre non négligeable d'adverbes et de locutions adverbiales qui expriment des notions comme le doute, l'hypothèse ou la possibilité. Cette étude propose donc un parcours à travers les histoires individuelles des principaux modalisateurs, qui mène à une mise en commun des unités. |
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Une Langue étrangère et nationale Histoire de l'enseignement de l'allemand en Suisse romande (1790-1940) Histoire (Éditions Alphil)
Éditions Alphil
Cent cinquante ans d'une histoire riche en rebondissements : cette recherche passionnante retrace l’évolution de l’enseignement de l’allemand en Suisse romande entre 1790 et 1940 et renouvelle l’image d’une discipline scolaire marquée de tenaces idées... |
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