I-Devenir esclave ...................................................................................6
A l'origine, la traite.................................................................................6
La fabrique de l'esclave .......................................................................10
L’esclavisation........................................................................10
Le statut de l’esclave : le Code noir............................................ 12
Le contenu du Code noir............................................................. 14
Les contradictions du Code noir.............................................18
La longévité du Code noir ......................................................20
Les instruments de la contrainte ...........................................................22
La police des esclaves ............................................................22
L’arsenal coercitif.....................................................
26 Les institutions judiciaires............................................
28 La religion, un instrument d’esclavisation..............................34
Le clergé, un acteur de la colonisation. ....................34
L’idéologie de l’Église face à l’esclavage................36
Des propriétaires d’esclaves comme les autres ........38
Devenir un esclave chrétien sur une habitation........42
La volonté de moraliser les esclaves au XIXe siècle ..........................................................44
Quelques pistes pédagogiques ..............................................................48
II-Travailler pour un maître..............................................................50
L’esclave, le moteur de l’économie coloniale ......................................50
Une hiérarchie sociale pour produire....................................................50
Les esclaves agricoles ..............................................50
Les esclaves à talents ...............................................52
Les esclaves domestiques ........................................56
Les esclaves urbains.................................................56 L’atelier colonial.......................................................56
Les habitations, lieux d’exploitation des esclaves................................58
Un nouveau mode d’occupation de la terre : les habitations ..........................................................58
L’hétérogénéité des propriétaires d’habitations. .....60
Typologie des habitations.........................................60
Les grandes habitations. ....................................60
Les petites habitations. ......................................62
Une géographie régionale à l’époque de l'esclavage............................62
Des milieux, des régions des hommes, une histoire. ..............................................................62
La Guyane de l’Ile Cayenne et sa région..................62
La Guyane de l’Ouest...............................................64
La Guyane de l’Est ...................................................72
L’organisation du travail servile ...........................................................76
La distribution des tâches......................................................................78
Aménager une habitation .......................................................80
Organiser l’espace ..................................................................82
Des travaux agricoles spécialisés............................................84
Les sucreries.............................................................84
Les cotonnières et les roucoueries............................86
Les indigoteries.........................................................88
Les cacaoyères..........................................................90
Les caféteries............................................................90
Les ménageries ........................................................92
Les abattis ................................................................92
Quelques pistes pédagogiques ..............................................................94
III- Vivre en servitude ........................................................................96
Vivre au quotidien.................................................................................96
Se nourrir ................................................................................96
Se vêtir..................................................................................100
Se loger.................................................................................102
Naître et mourir esclave........................................................104
La forte prégnance de la mort...............................................106
Survivre tout en se réinventant ...........................................................110
L’intime : un espace d’autonomie ........................................112
Des moments de répit ..........................................................116
La quête de la liberté...........................................................................120
La révolte .............................................................................120
Le marronnage .....................................................................120
L’affranchissement ..............................................................126
Les Libres de couleur............................................................132
Quelques pistes pédagogiques ............................................................142
Programmes ........................................................................................147
Chronologie.........................................................................................148
Lexique ..............................................................................................148
Bibliographie.......................................................................................149