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AccueilJean-Pierre Astolfi
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Compétences méthodologiques en sciences expérimentales Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'un des paradoxes de l'enseignement et notamment de l'enseignement scientifique réside dans le fait qu'une maîtrise de compétences méthodologiques est attendue des élèves sans que celles-ci fassent l'objet d'un apprentissage spécifique en classe... |
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Groupements différenciés d'élèves Structures de l'emploi du temps Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
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Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Jean-Pierre Astolfi
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Savoirs en action et acteurs de la formation Presses universitaires de Rouen et du Havre
En pratiquant leur métier, les acteurs de la formation (initiale et continue) mettent en action des savoirs conscients ou cachés qui résultent pour une part d'un acquis, et ont été pour une autre part construits en situation de façon invisible... |
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