Psychologie, Éducation > Éducation, psychologie de l'enfant et de l'adolescent

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Auteurs divers
Culture scientifique en LP
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cette brochure est écrite par des enseignants de lycée professionnel, animateurs à l'IREM de l'Université de Franche-Comté. Elle propose des séquences d'enseignement expérimentées dans des classes de lycée professionnel...



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Gil Meyer, Annelyse Spack, David Perrenoud, Patricia Dumont
Familles singulières, accueil collectif
La réception de la diversité des situations familiales par les crèches-garderies
Cahiers de l'EESP n° 48
Éditions de l'EESP

Les crèches-garderies n'ont plus le seul rôle de garde, mais remplissent une mission sociale et éducative et font face à une multitude de demandes individuelles liées aux diversités des situations sociales et culturelles des enfants et de leurs parents.



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Houari Maïdi
Les souffrances de l'adolescence
Trauma et figurations du traumatique
Psychologie
Presses universitaires de Franche-Comté

Houari Maïdi a choisi de centrer sa réflexion sur la question du traumatisme psychique, ses effets et ses causes à cette période réputée turbulente et douloureuse.



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Auteurs divers
Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cette brochure est écrite conjointement par des enseignants de mathématiques et de sciences physiques, animateurs à l'IREM de l'Université de Franche-Comté.Elle met en évidence les différentes approches de la notion de fonction au lycée...



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Auteurs divers
Instruments géométriques à l'école élémentaire
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cette brochure écrite par des formateurs de l'IUFM de Franche-Comté animateurs à l'IREM, est constituée de quatre séquences d’enseignement de géométrie plane.



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Bernard Bettinelli
Le carrousel des nombres
Jeux numériques pour l'école primaire
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cette publication s'adresse aux enseignants de l'école primaire mais aussi aux enseignants de collège (sixième, SEGPA) ainsi qu'à toute personne motivée par la pédagogie de l'école primaire.



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Alain-Jérôme Fougères, Jean-Pierre Micaëlli
L'évaluation créative
Sciences humaines et technologie
Pôle éditorial de l'UTBM



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Auteurs divers
De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cette brochure est écrite par des formateurs en mathématiques de l'IUFM de Franche-Comté, animateurs à l'IREM. Elle présente des comptes rendus d'expérimentations visant une première approche de la géométrie tant plane que dans l'espace.



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Auteurs divers
Prends ton temps !
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Le concept et la structuration du temps nécessitent un apprentissage spécifique, même si les expériences personnelles de l'enfant peuvent potentiellement y contribuer.



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Auteurs divers
Lois continues, test d'adéquation
Une approche pour non spécialiste
Pratiques et Techniques
Presses universitaires de Franche-Comté

Cette brochure IREM est issue d'une conférence en direction de professeurs de lycée prononcée par les membres du groupe Probabilités & statistique de l'IREM à l'initiative des inspecteurs pédagogiques régionaux de mathématiques de l'académie de Besançon.



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