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Tony Froissart, Jean Saint-Martin
Le Collège d'athlètes de Reims
institution pionnière et foyer de diffusion de la Méthode naturelle en France et à l'étranger
ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims
Le 19 octobre 1913, Raymond Poincaré, président de la République, inaugure le Collège d'athlètes de Reims. Le caractère pionnier du Collège d’athlètes et son rôle dans la diffusion de la Méthode Naturelle sont particulièrement abordés ici au travers...
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Penser l'éducation, n° 34/2014
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Penser l'éducation est une revue scientifique internationale, adossée au Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en éducation et en formation. Elle s’inscrit dans le champ spécifique qui...
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Anaïs Bernard, Bernard Andrieu
Manifeste des arts immersifs
Épistémologie du corps
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine
Les Arts Immersifs sont une expérience qui fait œuvre formant un tout entre le dispositif, l'artiste et le spect-acteur. Accepter de s’immerger est tout un art qui produit des effets involontaires et des interactions sensorielles. La profondeur de...
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Jean-Francis Gréhaigne
L'intelligence tactique
Des perceptions aux décisions tactiques en sports collectifs
Didactiques EPS
Presses universitaires de Franche-Comté
Ce quatrième volet des recherches du GRIAPS sur l'intelligence tactique en sports collectifs est un livre de vulgarisation scientifique en didactique et un manuel professionnel et pédagogique à partir de travaux français et...
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Thérèse Perez-Roux, Fanny Salane
Recherche et formation, n° 74/2013
Identités professionnelles en crise(s) ?
ENS Éditions
Confrontés à une diversification des missions, des publics auxquels ils s'adressent, à une complexification et un alourdissement des tâches, les acteurs de l’éducation expriment une forme de brouillage identitaire qui affecte l’image du soi...
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Gérard Bodé, Marianne Thivend
Histoire de l'éducation, n° 136/2012
Les formations commerciales pour les filles et les garçons, XIXe-XXe siècles
ENS Éditions
Les travaux existant sur l'enseignement commercial en France aux XIXe et XXe siècles sont peu nombreux et dispersés, privilégiant l'enseignement commercial supérieur par rapport aux filières intermédiaires et techniques, celles-là même qui mènent...
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Auteurs divers
Revue française de pédagogie, n° 184/2013
ENS Éditions
Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié de publication et de discussion scientifique pour la recherche en éducation. Elle aborde ces questions dans une perspective large, ouverte à...
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Eirick Prairat
L'éthique de l'enseignement
Enjeux personnels, professionnels et institutionnels
Actes des évêques de France
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine
Les spécialistes d'éthique de l'enseignement ont pris l’habitude de se réunir, depuis près de dix ans maintenant, dans le cadre des rencontres du Réseau Education et Formation (REF). Ils ont eu l’occasion de faire connaître leurs travaux avec deux...
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Didier Demazière, Claude Lessard, Joëlle Morrissette
Éducation et Sociétés, n° 32/2013
Métiers de relation et nouvelle gestion publique
ENS Éditions
Comment considérer les effets de la Nouvelle gestion publique (NGP) et des réformes qu'elle inspire sur le travail des professionnels du secteur public? Au centre de ce dossier, cette question est explorée à partir d’enquêtes de terrain, conduites...
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Auteurs divers
Recherche et formation, n° 73/2013
ENS Éditions
L'inclusion scolaire de publics à besoins spécifiques, des enfants déficients intellectuels légers dans la présente étude, pose un certain nombre de questions à la professionnalité des enseignants. Quatre variables ont été sélectionnées dans une...
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