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Marie-France Faure
Lire au collège
Savoir interpréter les textes et savoir en parler
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Pourquoi est-il si difficile pour nombre d'élèves de collège de dégager l'essentiel d'un texte ? Comment accueillir leurs interprétations spontanées ? Pourquoi ont-ils tant de mal à lire ce que chaque discipline leur propose ? Ces questions, et tant d’autres, n’ont pas de réponses uniques et définitives.
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Isabelle Vinatier, Marguerite Altet
Analyser et comprendre la pratique enseignante
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Comment analyser et comprendre, dans la pratique enseignante, la complexité des processus interactifs enseignement-apprentissage en situation ? À partir d'une analyse plurielle d'une même situation, neuf chercheurs en éducation conjuguent leurs...
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Marc Bru, Laurent Talbot
Des compétences pour enseigner
Entre objets sociaux et objets de recherche
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Il existe désormais un référentiel des dix compétences requises de tous les enseignants à quelque moment que ce soit de leur carrière. Les enseignants ont besoin de stabilité pour pouvoir enseigner...
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Roland Le Clézio
La Neutralité : un défi pour l'école
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Ce livre a pour origine cette question: qu’est-ce qu’enseigner de manière impartiale, objective ou neutre ? Ce problème, tout enseignant le rencontre inévitablement tout au long du métier. L'auteur s'y est...
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Isabelle Danic, Julie Delalande, Patrick Rayou
Enquêter auprès d'enfants et de jeunes
Objets, méthodes et terrains de recherche en sciences sociales
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Peu d’ouvrages francophones disent comment enquêter auprès d’enfants. Le projet de notre livre est donc ambitieux : il pose les difficultés d’une réflexion sur l’enfance, donne un nouveau...
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Bernard Gaillard
Les Violences en milieu scolaire et éducatif
Connaître, prévenir, intervenir
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Les violences, les abus, les maltraitances, les conduites d'intimidation ont envahi les champs professionnels et institutionnels, que ce soit dans les sphères scolaires, sportives, éducatives ou familiales. Ces phénomènes sont à prendre dans leur...
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Gaël Henaff, Pierre Merle
Le Droit et l'école
De la règle aux pratiques
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
À côté de droits anciens – droit à l'intégrité physique et morale, droit d'expression individuelle et collective – ont été réaffirmés des droits insuffisamment connus : obligation d'entendre l'élève en cas de sanction, proportionnalité...
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Joël Gendreau
L'adolescence et ses "rites" de passage
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Toxicomanie, bizutage, alcoolisations excessives, violence à l'école, concerts rock : s'agit-il à proprement parler de rites de passage tels qu'on en trouve dans les sociétés traditionnelles ? Peuvent-ils être analysés en tant que rites...
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Gisèle Tessier
Comprendre les adolescents
Lectures psychologiques et pratiques éducatives
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
En abandonnant leur statut d'enfant, les adolescents doivent se confronter à de nouveaux rôles sociaux et s'inscrire dans un nouveau rapport au temps. Ils gèrent de grandes incertitudes dans leurs relations avec leurs parents, le...
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Gisèle Tessier
Pratiques de recherche en sciences de l'éducation
Les outils du chercheur débutant
Didact Éducation
Presses universitaires de Rennes
Ce manuel de méthode intéressera les étudiants de licence et maîtrise en sciences de l'éducation, et tous les professionnels qui doivent rédiger un mémoire de recherche dans le champ de l'éducation et de la formation. Il vise à fournir une aide...
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