Collection  : Bibliothèque idéale des sciences sociales , ENS Éditions
Bi2S
Collection dirigée par Pierre Mercklé
• ISSN : 22745831
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Auteurs divers
Sixième Biennale de l'Éducation et de la Formation
Résumés des communications. Paris, La Sorbonne 3-4-5-6 juillet 2002
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

La Biennale est une manifestation en faveur de la diffusion des savoirs ; elle vise les professionnels de l'éducation et de la formation. Le volume permet de prendre connaissance, sous forme de résumés, de plus de 430...



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Joëlle Plantier
Sens des savoirs et apprentissages scolaires
Les représentations du « technique » et du « non technique » chez les élèves de deuxième cycle secondaire
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Articulant analyse théorique, explication méthodologique et analyse d'entretiens, cette recherche apporte des connaissances supplémentaires sur le rapport au savoir des élèves en fin de scolarité secondaire. Elle élargit aussi le champ de la réflexion...



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Patrick Dubois
Répertoire biographique des auteurs du Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Publié sous la direction de Ferdinand Buisson, le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire est en réalité l'œuvre d'une équipe rédactionnelle comprenant de nombreux collaborateurs. Regroupant les notices biographiques et bibliographiques...



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Jean-Yves Breton, Marie-Paule Dessaivre, Gérard Givon, Christine Houyel, Brigitte Lupo, Jean-Pierre Ruellé, Edith Weber, Christian Poslaniec
Réception de la littérature de jeunesse par les jeunes
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

96 enfants du CE1 à la 5e ont été interrogés sur l'évolution de leur comportement de lecteur. Le « comportement adaptatif », la maîtrise du récit, l'implication dans le récit, la perception des effets programmés, la pratique de l'intertextualité, la...



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Dominique Senore, Jean-Luc Duret
Personnaliser l'enseignement
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Ce troisième volume de la collection «Douze écoles en France» présente et analyse le travail de trois écoles ou groupes d'écoles. Les expériences sont décrites sous forme de monographies qui se situent à des niveaux pédagogiques et hiérarchiques...



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Auteurs divers
Louis Cros
L'imagination à l'?uvre
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Fondateur de l'Institut pédagogique national et du Comité universitaire d'information pédagogique, directeur de l'Administration générale et financière du ministère de l'Éducation nationale, Louis Cros qualifia « d'explosion scolaire » un phénomène...



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Guy Caplat, Bernadette Lebedeff-Choppin
L'inspection générale de l'enseignement supérieur au XIXe siècle
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

L'ouvrage consiste en une analyse de rapports de tournées d'inspecteurs généraux qui permet de comprendre la nature exacte des missions qui leur ont été confiées, leurs méthodes d'investigation et les conclusions auxquelles ils sont parvenus. Il...



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Marie-Paule Saj, Françoise Cros
Innover en éducation et en formation
La banque de données NOVA : un attracteur étrange
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

NOVA est une banque de données bibliographiques, analytique et sélective, de recherche sur l'innovation en éducation et en formation qui recense les textes, en français et en anglais, traitant du processus de l'innovation depuis 1960 jusqu'à nos...



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Bernard David, Jacques Colomb
Impulsions 3
Recherches en didactique des activités physiques et sportives et de l'éducation physique et sportive
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Une recherche en didactique semble devoir allier une responsabilité problématique mettant en jeu une discipline objet (ici la didactique d'une APS) et un cadre scientifique multi référencé sollicitant une, voire plusieurs disciplines outils. Ce numéro...



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Erica (De) Vries, Jean-Philippe Pernin, Jean-Pierre Peyrin
Hypermédias et apprentissages n° 5
Journées 2001
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Ce colloque présente tous les stades du cycle de vie des hypermédias éducatifs : conception, réalisation, utilisation et évaluation. Les contributions en démontrent bien les spécificités (intersection des disciplines, diversité des niveaux de...



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