Collection  : Bibliothèque idéale des sciences sociales , ENS Éditions
Bi2S
Collection dirigée par Pierre Mercklé
• ISSN : 22745831
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    retrier par titre

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Rosemarie Meyer
C'est pour comprendre un peu plus..
À propos de la réception d'un film de vulgarisation scientifique par des enfants de 7 à 9 ans en situation scolaire
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Que se passe-t-il quand un sujet spectateur devient un sujet apprenant ? Par le biais de la projection d'un film "À propos d'énergies", où tout discours est absent, l'auteur s'intéresse à l'audiovisuel "producteur", générateur d'une pédagogie de...



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Liliane Sprenger-Charolles
Apprentissage de la lecture/écriture dans le premier degré
Bibliographie sélective 1980/1990
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Sélection d'articles et de quelques ouvrages, en langue...



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François Audigier, Lucile Marbeau
Actes des rencontres sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales
Cinquième rencontre nationale sur les didactiques de l'histoire, de la géographie, des sciences sociales. La formation aux didactiques. Actes de colloque, mars 1990
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Le thème de cette 5e Rencontre était la formation au métier d'enseignant d'histoire, de géographie, des sciences sociales, la dimension didactique étant privilégiée. Cinq points ont fait l'objet de discussions : Enseigner l'histoire, la géographie...



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Brigitte Chapelain
Télévision, jeunes et histoire
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Trois objectifs principaux sont présentés ici : décrire et analyser des compétences iconiques et communicationnelles du public (ici de 6e et seconde) face à un document audio-visuel (un téléfilm de 4 épisodes sur la biographie de C. Colomb) ; étudier...



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Équipe de recherche Didactique des sciences humaines
Supports informatifs et documents dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Cet ouvrage analyse la place des documents et supports informatifs dans les situations d'enseignement classique. Il propose une réflexion permettant aux enseignants d'interroger leurs...



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Annette Gonnin-Bolo, Maurice Bouchon, Françoise Pédemay
Les sorties scolaires : temps perdu ou retrouvé ?
Quelques constats et suggestions
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Cette 2e édition propose un chapitre supplémentaire (par rapport à la 1e édition) sur les stages en entreprise au...



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Christophe Charle, Eva Telkes
Les professeurs de la Faculté des Sciences de Paris 1901/1939
Dictionnaire biographique
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Dans ce dictionnaire biographique, le lecteur trouvera des notices détaillées sur 113 hommes de sciences ayant enseigné à la Sorbonne depuis le début du siècle jusqu'à la Seconde Guerre mondiale. À travers ces biographies, l'ouvrage dresse un portrait...



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Auteurs divers
Pédagogie différenciée, arabe 1er cycle
1985/1988
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Ce document se présente comme un bilan-mode d'emploi des différentes publications réalisées par l'équipe INRP, Arabe et pédagogie, entre 1985 et 1988 : comment utiliser les fiches de lecture, les textes suivis, les diapositives, les...



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Pierre Muller
Informatique et étude de textes
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Des exemples précis d'analyses lexicographiques développés dans des recherches portant sur l'usage de l'informatique dans l'enseignement des lettres. Les outils et les textes présentés ici sont pour la plupart disponibles dans une collection Logitexte...



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Marc-Henry Broch, Françoise Cros
Ils ont voulu un projet d'établissement
Stratégies et méthodes
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Sont proposés ici : des analyses de cas et des propositions de solutions pour réussir un projet ; des principes d'action et des procédures d'élaboration ; des pistes pour faire durer un projet. Cet ouvrage est le fruit de l'observation et de l'analyse...



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