Collection  : Bibliothèque idéale des sciences sociales , ENS Éditions
Bi2S
Collection dirigée par Pierre Mercklé
• ISSN : 22745831
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Bernard David
Impulsions 4
recherches en didactique des APS, de l'EPS, des STAPS
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

La voie choisie par la recherche en didactique de l'EPS et des APSA repose sur la complexité et non le réductionnisme. Ce nouveau champ de recherche est considéré comme un espace de liberté qui permet la production de connaissances pour l'action et la...



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Claude Le Manchec
L'expérience narrative à l'école maternelle
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Il a fallu, tout au long de la recherche qui a précédé cet ouvrage, penser un paradoxe : le récit, plus qu'un signe ou un enseignement donné à autrui, se présente comme un signe reçu de lui, construit avec lui. L'adulte parle par l'enfant et non...



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Gérard Bodé, Elisabeth Foltz-Gaveau
Les établissements d'enseignement technique en France 1789-1940
Tome 2 : le Lot
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

L'histoire de l'enseignement technique - industriel, commercial et agricole - repose principalement sur une vision nationale fondée sur la politique officielle. Sauf exceptions, elle minore les évolutions et les spécificités locales et néglige souvent...



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Annette Gonnin-Bolo
Entreprises et écoles
Une rencontre de professionnels
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

La rencontre entre les entreprises et l'école est la rencontre de mondes à la fois incompatibles et indissociables. Cet ouvrage trace le fil de ces rencontres sur les vingt dernières années, en montrant comment elles s'enracinent dans une histoire où...



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Line Audin
Enseigner l'anglais de l'école au collège
comment aborder les principaux obstacles à l'apprentissage
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Cet ouvrage propose des démarches pédagogiques innovantes pour faciliter l'apprentissage de l'anglais en se centrant sur les principaux obstacles linguistiques, source d'erreurs systématiques et récurrentes chez les élèves L'ouvrage est constitué de...



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Anne-Marie Lelorrain, Marigold Bobbio
L'enseignement agricole et vétérinaire de la Libération à nos jours
textes officiels avec introduction, notes et annexes
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Faisant suite à l'enseignement agricole et vétérinaire de la Révolution à la Libération, paru en 1992, ce livre retrace, à travers les textes officiels, l'évolution de l'enseignement agricole depuis la Libération jusqu'à la loi d'orientation agricole...



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Vincent Monetti
De l'élève à l'enfant
École de la République contre Éducation nouvelle ?
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Un débat ne cesse d'agiter l'école aujourd'hui, qui oppose les garants de la "pensée héritée" aux adeptes du "constructivisme" ; débat qu'on réduit abusivement à l'oppostion entre les tenants de la transmission du savoir et les défenseurs des méthodes...



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Pierre Tchounikine, Michelle Joab, Luc Trouche
EIAH 2005 (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain)
Actes de la conférence EIAH 2005, Montpellier 25, 26 et 27 mai
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

EIAH 2005 (Environnements informatiques pour l'apprentissage humain) succède à la conférencee qui s'est tenue en avril 2003 à Strasbourg, elle-même issue d'une fusion des anciennes conférences "Hypermédias et apprentissages" et "Journées...



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Jean-François Marcel, Thierry Piot
Dans la classe, hors de la classe
L'évolution de l'espace professionnel des enseignants
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

L'espace professionnel des enseignants, longtemps identitfié avec la classe, se trouve de plus en plus élargi non seulement à l'ensemble de l'établissement scolaire mais à son environnement social. Cette évolution va de pair avec celle d'un métier...



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Roland Charnay, Jean-Claude Guillaume, Jacques Douaire, Dominique Valentin, Jacques Colomb
Apprentissages numériques et résolution de problèmes
Cours moyen (deuxième année)
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions

Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'Inrp, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les...



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