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Revue française de pédagogie, n° 200/2017Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d'un univers à l'autre
Édité par Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex |
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Revue soutenue par l'Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS Retrouvez la Revue française de pédagogie en texte intégral sur OpenEdition Journals et sur Cairn. À l'occasion de son 200e numéro, la Revue française de pédagogie, revue généraliste de recherche en éducation de référence dans le monde francophone, a souhaité renouer avec l'une des interrogations fondamentales qui la caractérisent depuis sa création en 1967: celle des rapports entre recherche, politique, administration et pratique professionnelle en éducation. Fondé sur un appel à contributions inédit, ce numéro a la particularité de ne pas regrouper uniquement des articles émanant de chercheurs, mais de croiser ceux-ci avec des contributions d’acteurs aux profils divers. Les analyses présentées permettent ainsi de couvrir une grande diversité de situations nationales et institutionnelles, notamment: rôle et fonctionnement de différents « Conseils supérieurs » en France ou au Québec, débats et controverses médiatiques et scientifiques à propos d’une loi sur « l’école inclusive » en République tchèque, construction de séquences didactiques fondées sur la recherche au Mexique, accompagnement d’établissements scolaires par la recherche dans le canton de Vaud en Suisse ou encore place de la recherche dans des revues d’interface. Deux axes majeurs structurent le numéro: l’étude de divers espaces, supports ou acteurs assurant une fonction de médiation entre les univers étudiés; l’analyse de la place et des transformations de la recherche en contexte non strictement académique (situations d’expertise ou de formation par exemple). En cela, ce numéro apporte une contribution fondamentale aux nombreux questionnements actuels sur les rôles et la structuration de la recherche en éducation dans une société dite de la connaissance.
Titre
Revue française de pédagogie, n° 200/2017
Sous-titre
Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d'un univers à l'autre
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 200
Édité par
Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex
ISSN
05567807
Éditeur
ENS Éditions
BISAC Classifications thématiques
EDU000000 EDUCATION
EDU043000 EDUCATION / Comparative EDU034000 EDUCATION / Educational Policy & Reform EDU037000 EDUCATION / Research
BIC Classifications thématiques
J Society & social sciences
JN Education JPB Comparative politics JNF Educational strategies & policy JPA Political science & theory
Dewey (abrégé)
300-399 Social sciences
370 Education 375 Curriculums 371 School management; special education
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre
11 avril 2019
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JNF
93 Classification thématique Thema: J
93 Classification thématique Thema: JN
Avec
Fascicule
Support
Livre broché
ISBN-13
979-10-362-0124-0
GTIN13 (EAN13)
9791036201240
Référence
123271-46
Date de publication
11 avril 2019
Publication
Lyon, France
Contenu du produit
Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 148
Format
19,5 x 24 x 0,8 cm
Poids
328 gr
Prix
18,00 €
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123271-46 |