Revue française de pédagogie, n° 205/2018


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Revue française de pédagogie, n° 205/2018

Instruction(s) en famille. Explorations sociologiques d'un phénomène émergent

Édité par Philippe Bongrand

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Titre Revue française de pédagogie, n° 205/2018
Sous-titre Instruction(s) en famille. Explorations sociologiques d'un phénomène émergent
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 205
Édité par Philippe Bongrand
ISSN 05567807
Éditeur ENS Éditions
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
EDU017000 EDUCATION / Home Schooling
EDU022000 EDUCATION / Parent Participation
EDU040000 EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
EDU037000 EDUCATION / Research
BIC Classifications thématiques J Society & social sciences
JN Education
JNA Philosophy & theory of education
JNKP School/community relations & school/home relations
Dewey (abrégé) 300-399 Social sciences
370 Education
371 School management; special education
306 Culture & institutions
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 11 juin 2020
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JNA      93 Classification thématique Thema: J
ONIX Adult Audience Rating      01 Tout public adulte
Liens Publisher's website for a specified work
Support Livre broché
ISBN-13 979-10-362-0223-0
GTIN13 (EAN13) 9791036202230
Référence 124430-46
Date de publication 11 juin 2020
Publication Lyon, France
Contenu du produit Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 134
Format 19,5 x 24 x 0,8 cm
Poids 299 gr
Prix 18,00 €
Onix Version 2.1 , Version 3
 
124430-46