Varia

Baptiste Besse-Patin – Loisir et éducation. La formalisation éducative des jeux dans un accueil périscolaire

Thibault Coppe, Virginie März, Mathias Decuypere, Fiona Springuel & Stéphane Colognesi – Ouvrir la boîte noire du travail de préparation de l'enseignant : essai de modélisation et d'illustration autour du choix et de l'évolution d'un document support de cours

Géraldine Escriva-Boulley, Damien Tessier & Philippe Sarrazin – Augmenter le temps d'enseignement de l'éducation physique et sportive à l'école primaire : sur quels facteurs peut-on agir ?

Michel Fabre – École et « post-vérité »

Positions, débats et controverses

Sylvain Doussot – Quelle normativité pour les recherches en didactiques disciplinaires ? Retour sur un texte de Didier Cariou en histoire

Didier Cariou – Quelles références aux pratique de savoir en classe d’histoire ? Éléments de réponses au texte de Sylvain Doussot

Notes critiques

Amsellem-Mainguy Yaëlle & Vuattoux Arthur – Enquêter sur la jeunesse. Outils, pratiques d’enquête, analyses (Francis Lebon)

Baluteau François, Dupriez Vincent & Verhoeven Marie (dir.) – Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Étude comparative (Pierre Champollion)

Broccolichi Sylvain, Joigneaux Christophe & Mierzejewski Stephan (dir.) – Le parcours du débutant. Enquêtes sur les premières années d’enseignement à l’école primaire (Tristan Poullaouec)

Fluckiger Cédric – Une approche didactique de l’informatique scolaire (Éric Bruillard)

Gaudin Cyrille, Flandin Simon, Moussay Sylvie & Chaliès Sébastien (dir.) – Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante (Laurent Veillard)

Merle Pierre – Les pratiques d’évaluation scolaire. Historique, difficultés, perspectives (Nathalie Sayac)

Netter Julien – L’école fragmentée (Anne Barrère)

La revue a reçu

Abstracts