Jean-François Condette, « Les loisirs dirigés dans les collèges et les lycées (1937-1939). Stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative ».

Clémence Cardon-Quint, « Des lettres impures ? Les lettres modernes, de l'institution à la consécration (1946-début des années 1980) ».