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La professionnalité enseignanteModalités de construction en formation
Coordination éditoriale de Thérèse Perez-Roux Préface de Richard Wittorski |
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:: Résumé
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L'ouvrage s’intéresse aux processus de construction d’une professionnalité enseignante, en revisitant les modalités de formation proposées dans les IUFM. L’intégration de ces structures au sein de l’Université et la mise en place des Masters de l’enseignement réoriente pour partie la formation des enseignants. De nouvelles modalités de professionalisation émergent. Comment la connaissance acquise - par l’expérience et les recherches des vingt dernières années - sur les dynamiques inhérentes à la construction de la professionnalité est-elle réinterrogée par ces mutations institutionnelles et structurelles? Les recherches présentées dans cet ouvrage pointent certains acquis en termes de formation des enseignants, et invitent à un questionnement sur les mutations à anticiper : quels sont les contenus privilégiés et les objets d’apprentissage proposés en formation initiale ? Dans quelle mesure les dispositifs de formation peuvent-ils évoluer tout en maintenant une dimension professionalisante pour jouer effectivement un rôle dans l’apprentissage du métier ? Comment en même temps garantir les conditions nécessaires et favorables à la prise de fonction dans une classe ? Quelles (nouvelles) modalités envisager pour mieux accompagner les débutants ? Comment prendre en compte les dynamiques qui se construisent à la fois à l’échelle individuelle et à l’échelle collective dans la temporalité d’une année de formation et au delà? L’ensemble des contributions de l’ouvrage éclaire les conditions du développement d’une professionnalité enseignante, intégrant la complexité des dimensions qui y participent : institutionnelles, curriculaires, didactiques, pédagogiques, éthiques et, plus largement, identitaires.
Titre
La professionnalité enseignante
Sous-titre
Modalités de construction en formation
Édition
Première édition
Partie du titre
Volume 1
Coordination éditoriale de
Thérèse Perez-Roux
Préface de
Richard Wittorski
Collection
Paideïa
ISSN
19579942
Éditeur
Presses universitaires de Rennes
Date de première publication du titre
02 novembre 2012
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: J
Support
Livre broché
ISBN-10
2-7535-2109-3
ISBN-13
978-2-7535-2109-4
GTIN13 (EAN13)
9782753521094
Référence
114765-53
Date de publication
02 novembre 2012
Nombre de pages de contenu principal 134
Illustrations
illustrations, noir et blanc
Format
17 x 24 cm
Poids
274 gr
Prix
15,00 €
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114765-53 |