Mots. Les langages du politique, n° 116/2018



Mots. Les langages du politique, n° 116/2018

Dire ou ne pas dire la « race » en France aujourd'hui

Édité par Émilie Devriendt, Michèle Monte, Marion Sandré



Michèle Monte

Université de Franche-Comté
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Directeur éditorial Michèle Monte

Product image
Normes textuelles et discursives : émergence, variations et conflits
Annales littéraires
Presses universitaires de Franche-Comté

Les normes (orthographique, morphologique, syntaxique, rhétorico-textuelle, interactionnelle) sont ici envisagées sous l'angle de la textualité et des relations interdiscursives dans différents corpus (littérature, presse, nouveaux...



Édité par Michèle Monte

Product image
Michèle Monte, Claire Oger
Mots. Les langages du politique, n° 107/2015
Discours d'autorité : des discours sans éclat(s) ?
ENS Éditions

Ce numéro de Mots émet l'hypothèse que dans toute institution coexistent des discours qui entretiennent des rapports différents à l'altérité et à la...



Product image
Paul Bacot, Maria Aldina Marques, Michèle Monte
Mots. Les langages du politique, n° 101/2013
Le discours politique portugais
ENS Éditions

Ce dossier traite d'un objet rarement évoqué dans la littérature scientifique francophone : le discours politique portugais.



Product image
Michèle Monte, Sylvianne Rémi-Giraud
Mots. Les langages du politique, n° 102/2013
Les discours sur l'enseignement supérieur et la recherche
ENS Éditions

Ce dossier examine un certain nombre de créations lexicales – entrepreneuriat, master – et de formules – processus de Bologne, classement de Shanghaï, excellence – sous l'angle de leur diffusion et de leur rôle argumentatif.



Product image
Joëlle Gardes Tamine, Michèle Monte
Semen, n° 24/novembre 2007
Linguistique et poésie : le poème et ses réseaux
Presses universitaires de Franche-Comté



Avec Michèle Monte

Product image
Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert
Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire
Enjeux, modèles et pratiques innovantes
Éducation et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion

Comment continue-t-on à se former à l'écriture en dehors de la formation initiale, entre les bancs de l’université et le monde du travail ?






122286-46


 

 

 

Autres titres dans...

la revue :


les domaines :