L'échelle des régulations politiques, XVIII<sup>e</sup>-XXI<sup>e</sup> siècles



L'échelle des régulations politiques, XVIIIe-XXIe siècles

L'histoire et les sciences sociales aux prises avec les normes, les acteurs et les institutions

Édité par Virginie Albe, Jacques Commaille, Florent Le Bot
Avec Virginie Albe, Anthony Amicelle, François Audigier, Michela Barbot, Jérôme Baudry, Emmanuelle Bernheim, Christian Bessy, Hervé Champin, Élisabeth Claverie, Cynthia Colmellere, Jacques Commaille, Claude Didry, Vera Fritz, Gabriel Galvez-Behar, Guy Gilbert, Nicole Kerschen, Stéphanie Lacour, Brice Laurent, Florent Le Bot, Alexandre Marchant, Arnaud Mias, Emmanuel Naquet, Guillaume Ouellet, Emmanuelle Perin, Rachel Roumet, Max Silverman, Morgan Sweeney, Patrick Verley



Virginie Albe

Virginie Albe est professeure en éducation aux sciences et aux techniques à l'ENS Paris-Saclay, chercheure à l’Institut des sciences sociales du politique (ENS Paris-Saclay-Université Paris Nanterre-CNRS). Elle a notamment publié : « "Mutations" de l’éducation scientifique ? Défis d’un renouvellement épistémologique : mouvements STS et étude de “controverses” », Spirale, 58, 2016, p. 9-21 et Enseigner des controverses, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2009.


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Virginie Albe
Enseigner des controverses
Paideïa
Presses universitaires de Rennes

Cet ouvrage fait le point sur la didactique des controverses scientifiques en classe, c'est-à-dire sur les conditions et la construction d'un enseignement de « questions scientifiques socialement vives ». Cela implique...


Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Virginie Albe

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Virginie Albe, Christian Orange
RDST, n° 2/2010
Sciences des scientifiques et sciences scolaires
ENS Éditions






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