Penser l'éducation, n° 52/2023



Penser l'éducation, n° 52/2023



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Sébastien A. Alix et Laurent Gutierrez
Penser la crise de l'éducation : interrogations philosophiques sur une notion polémique

Johann Chalmel, Serge Neunlist, Jana Quinte et Vera Sauter
Influences des politiques nationales et internationales sur l'offre de formations interculturelles universitaires

Simon Deprez, Rodica Ailincai et Alain Mougniotte
Philosophie et médiation socioculturelle polynésienne à l'école. Le thème de l'enfance et de l'âge adulte

Olivier Marty et Nicole Mencacci
Qu'est-ce qu'évaluer un mémoire ? Traces mnésiques du document et de la soutenance

Recension

Béatrice Finet, Penser le curriculum scolaire. Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l'histoire (Isabelle Harlé, PUG, 2021)


Les fonds du MUNAÉ

Enseigner la seconde guerre mondiale avec les collections du MUNAÉ, par Bertrand Lécureur

126472-27


 

 

 

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