L'école va mal et les rapports entre l'état et l'enseignement privé ne satisfont personne.
Tout nouveau président de la République, qu'il ait pour programme en 1974 de faire évoluer la société ou en 1981 de changer la vie, a l'ambition de trouver une solution.
Si le poids de l'histoire est un handicap, les attentes des parents, les pratiques ont évolué.
Cette volonté politique rencontre ainsi des convergences, suscite des écoutes, mais se heurte à de nombreuses résistances.
L'évolution et la permanence sont les deux fils conducteurs de cette étude de la question scolaire entre 1974 et 1984.