Recherche et formation, n° 81/2016



Recherche et formation, n° 81/2016

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Frédérique Cuisinier, « Émotions et apprentissages scolaires : quelles pistes pour la formation des enseignants ? » ;

Mariana Dorsa Figueiredo, Gastão Wagner de Sousa Campos, « La méthodologie Paideia dans la formation en santé » ;

Georges Ferone, Patricia Richard-Principalli, « Forums de discussion : médiations et écriture de recherche » ;

Julie K/Bidy, Guillaume Escalie, « Analyser la dynamique interactive entre un entraîneur et une athlète de haut niveau pour optimiser les situations d'entraînement. Contribution d'un programme de recherche en anthropologie culturaliste » ;

Cathy Perret, Julien Berthaud, Joëlle Demougeot-Lebel, « Effets des dispositifs d'aide à la réussite : quelles représentations des enseignants-chercheurs engagés ?  » ;

François Villemonteix, Sandra Nogry, « Usages de tablettes à l'école primaire : quelles contraintes sur l'activité pédagogique ?  ».

Débats & controverses

Saeed Paivandi, « Autour de la posture d'accompagnement à l'université ».

Notes critiques & lectures

121859-46


 

 

 

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