La lecture : enjeux et processus

• Pourquoi faut-il qu'ils lisent ?
• Que se passe-t-il quand on lit ?
• Lire des « textes documentaires »

Les interactions texte-lecteur dans les textes narratifs

• La lecture « ordinaire »
• La lecture dite de consommation
• L'appropriation esthétique des œuvres
• La lecture critique comme objectivation du texte
• Prendre en compte le sujet-lecteur dans l'enseignement de la lecture critique

Comment lisent-ils ?

• L’adolescent sujet-lecteur
• La lecture au collège : enseignement et réception