Une perspective transmédiale sur la focalisation
Raphaël Baroni

People of Freyssinet : une exposition photo qui donne du sens aux apprentissages disciplinaires et transversaux
Catherine Gendron

Projet radio, risques et liberté
Coraline Soulier

Motiver les élèves en valorisant leurs pratiques de littératie numérique : effets manqués d'une exploitation du genre de la chronique
Cindy De Amaral

Apprendre à ponctuer avec un serious game en cycle 3
Véronique Paolacci, Michel Galaup

Production d'un article numérique multimodal de type explicatif : quelles pratiques réelles d'emprunt ont les adolescents de 14-15 ans ?
Eve Gladu, Nathalie Lacelle

L'autoportrait numérique : dévoilement ou dissimulation de soi ?
Christine Dupin

Des gestes professionnels caractéristiques de l’enseignement de la littératie numérique ? L’exemple de l’enseignement compétence « naviguer-rechercher »
Magali Brunel, Jimmy Coste

Accompagner les élèves dans les apprentissages à travers l’usage des activités ludiques : Oui, mais comment ?
Lucie Cheval

À vos micros ! La radio en classe de français et de FLE
Sabrina Mathis

Animer un média scolaire : récit d’expérience
Estelle Deschutter