Première partie : L'engagement éthique : sollicitude, pratique de soi, personne

Alain Trouvé – Chapitre I. De l'éthique de la sollicitude en éducation  et en formation : aspects problématiques ;

Didier Moreau – Chapitre II. La pratique de soi et l'engagement éthique : structures de l'émancipation éducative chez Sénèque et Georges Canguilhe ;

Tommy Terraz – Chapitre III. L'engagement éthique par et pour la personne : altruisme et décentrement du moi.

Deuxième partie : Postures éthiques : l’engagement du chercheur

Julia Midelet – Chapitre IV. Comment permettre aux adolescents et aux adultes en situation de handicap mental de participer à un entretien semi-directif ?

Martine Janner-Raimondi – Chapitre V. Empathie du chercheur dans la conduite d’entretiens d’adolescents malades chroniques : nécessité d’un encadrement éthique et d’une posture clinique ;

Véronique Haberey-Knuessi – Chapitre VI. L’engagement professionnel, de la performance au sens ;

Martine Janner-Raimondi – Chapitre VII. Posture d’empathie éthique dans l’accompagnement d’équipes d’enseignants des premier et second degrés.

Bibliographie