Introduction

Philippe Foray
Que signifie : « éduquer des citoyens » ?

Michel Fabre
Vous avez dit l'éducation au politique ?

Céline Chauvigné
Les questions socialement vives : vers un renouveau dans une formation du citoyen en milieu scolaire ?

Anne-Claire Husser
L'enseignement laïque des faits religieux peut-il contribuer à la formation politique ?

Marco Barroca-Paccard et Yves Debernardi
Éviter la tyrannie des experts : réflexion sur l'intérêt des sciences citoyennes dans le cadre des enseignements de sciences et de technologies à l'école

François Prouteau et Nathanaël Wallenhorst
Une pensée convivialiste d'une éducation politique en Anthropocène

Recension
Cécile Redondo, Figures inspirantes pour l'éducation : Contours épistémologiques, approches expérientielles (Rémi Casanova et Camille Roelens dir., L'Harmattan, 2022)

Les fonds du MUNAÉ
S’habiller pour l’école, une exposition au MUNAÉ