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Éducation et territoire : inégalités ou diversité ?Édité par Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey |
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Introduction Le point de vue des chercheurs Déconstruire le "territoire" : prendre en compte les échelles dans l'analyse des inégalités scolaires Le point de vue des praticiens Les dessous des territoires Comment les établissements peuvent contribuer à la continuité éducative dans les différents territoires Ignorer, dépasser ou mobiliser le territoire en éducation prioritaire ? Bibliographie |
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124500-46 |