Les chemins du nombre

Édité par Jacqueline Bideaud, Claire Meljac, Jean-Paul Fischer
Avec Arthur J. Baroody, Jacqueline Bideaud, Rémi Brissiaud, Robert L. Campbell, Robert G. Cooper Jr, Gérard Deloche, Rémy Droz, Michel Fayol, Jean-Paul Fischer, Karen C. Fuson, Rochel Gelman, Younshim Kwon, Elizabeth Meck, Claire Meljac, Marie-Pascale Noël, Silvia Parrat-Dayan, Madelon Saada-Robert, Xavier Seron, Catherine Sophian, Prentice Starkey, Leslie P. Steffe, Linda Tollefsrud-Anderson, Gérard Vergnaud, Jacques Vonèche

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Madelon Saada-Robert

Faculté de Psychologie et Sciences de l'Education. Université de Genève, Suisse.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Postface de Madelon Saada-Robert

Alexandre Buysse

Le théâtre: au-delà du jeu
Une exploration de la forme théâtrale comme médiation de l'apprentissage autorégulé

Cahiers de la Section des sciences de l'éducation n° 114

Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

Qu’est-ce qui se cache au-delà du jeu théâtral ? Que développe-t-il au-delà de l’épanouissement personnel ? Comment peut-il contribuer au développement cognitif des apprenants ? La forme théâtrale favorise-t-elle une plus grande autonomie d’apprentissage ? Cette étude traverse la question de la médiation des régulations, et particulièrement...

120484-54

Autres titres dans...

la collection :

Psychologie (Septentrion)

les domaines :

Psychologie, Éducation : Éducation, psychologie de l'enfant et de l'adolescent

autre suggestion :

Jacqueline Bideaud, Claire Meljac, Jean-Paul Fischer

Les Chemins du nombre

PSYCHOLOGIE COGNITIVE