SOMMAIRE
Présentation du numéro
Daniel Bart, Isabelle Delcambre

VARIA
La dissertation : déclinaisons disciplinaires d'un objet scolaire
Nathalie Denizot, Béatrice Mabilon-Bonfils

Connaissances mathématiques de l'enseignant et bifurcations
didactiques : analyse d'un épisode
Stéphane Clivaz

Les Éducation à… et la formation au monde social
François Audigier

Analyse de réponses d'élèves français à quelques questions de
l'évaluation PISA sur la culture scientifique
Florence Le Hebel, Pascale Montpied, Andrée Tiberghien

Participer et faire participer : regards croisés d'élèves et
d'enseignants sur la participation en classe de seconde
Catherine Charlot, Yves Reuter

Moby Dick ou la controverse de la lecture. Apprentissage de la
littérature pour deux élèves de la fin du secondaire

Sébastien Marlair

DOCUMENTS ET TEXTES DE RÉFÉRENCE
La forme scolaire : débats et mises au point (seconde partie)
Guy Vincent, Bernard Courtebras, Yves Reuter

TECHNIQUES ET OUTILS
La distance à la performance attendue : construction et intérêts
d'un indicateur
Audrey Murillo

RECHERCHES EN LANGUES ÉTRANGÈRES
Academics literacies : débats et développements actuels
Jackie Tuck

RÉSUMÉS - SUMMARIES - RESÚMENES

PUBLICATIONS REÇUES