Avant-propos

Première partie : Ouverture

Francine Best – Quand la « pensée Ricœur » devient philosophie de l'éducation.

Deuxième partie : Politique et culture

Marc-Olivier Padis – Les tâches de l'éducateur ;

Alain Kerlan – Paul Ricœur en Kanakie. Un compagnonnage philosophique en éducation ;

Jonathan Roberge – Du sens de la justice. Partage et pratique de la démocratie à l'aune d'une herméneutique critique.

Troisième partie : Culture

Michel Fabre – Quelle éducation pou un monde problématique ?

Denis Simard et Héloïse Côté – Penser l'éducation avec Ricœur. L'herméneutique ou la voie longue de l'éducation.

Quatrième partie : Éthique. Les trois temps ricoeuriens du développement du souci de l'autre en formation des maîtres : attestation, sollicitude, reconnaissance.

Christina Gohier – Le cercle éthique ;

Cyndie Sautereau – L'éducation à l'aune de l’herméneutique du soi.

Cinquième partie : Formation

Jérôme Eneau – De l’apprenant à la personne : contributions de Ricœur aux travaux sur la formation des adultes ;

Anne Jorro – Comprendre l’agir professionnel en éducation et en formation avec Ricœur.