Didactique du français, le socioculturel en question

Avec Sandrine Aeby Daghé, Kristine Balslev, Christine Barré-De Miniac, John Brereton, Catherine Brissaud, Louis-Philippe Carrier, Héloïse Côté, Jacques Crinon, Isabelle De Peretti, Nathalie Denizot, Micheline Dispy, Christiane Donahue, Jean-Louis Dumortier, Judith Émery-Bruneau, Érick Falardeau, Julie-Christine Gagné, Cinthia Gannett, François Jacquet-Francillon, Dominique Lahanier-Reuter, Theresa Lillis, Michèle Lusetti, Monique Maeda, Françoise Marsille, Bernard Martial, François Quet, Christina Romain, Christophe Ronveaux, Jean-Maurice Rosier, Bernard Schneuwly, Mary Scott, Denis Simard, Isabelle Spironello, Cristiana-Nicola Teodorescu, Thérèse Thevenaz-Christen
Édité par Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter

:: Résumé :: Détails

Micheline Dispy

Service de didactique du français, uni. de Liège, B.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Avec Micheline Dispy

Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon

Former à l'enseignement de la grammaire

Éducation et didactiques

Presses Universitaires du Septentrion

La formation en grammaire des futurs enseignants de français est périodiquement discutée, l'enseignement grammatical demeurant un terrain de profondes tensions et contradictions. À l'heure de changements majeurs qui affectent les systèmes éducatifs universitaires et les publics scolaires, il importe de faire le point.

SLU091130-54

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la collection :

Éducation et didactiques

les domaines :

Recherche, Hautes études : Disciplines et méthodologie

autre suggestion :

Annales de didactique des sciences
N° 2/1988