Construire le rapport théorie-pratique



Construire le rapport théorie-pratique

Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social

Édité par Sylvie Mezzena, Nicolas Kramer
Postface de Alain Muller

:: Résumé    :: Sommaire    :: Compléments    :: Détails


Présentation de l 'ouvrage

Introduction
Sylvie Mezzena et Nicolas Kramer – Usages du rapport théorie - pratique pour la professionnalisation en travail social

Kim Stroumza – Du ressenti à l'expérience en s'appuyant sur le langage. Présentation d'un séminaire de formation initiale en travail social

Antonio Testini – L'étudiant·e à la recherche d'une différence qui crée sa différence. L'entretien pédagogique centré sur la solution

Marc Pittet – Des dispositifs de formation en travail social qui autorisent et suscitent la curiosité des étudiant·e·s. Petite contribution spontanée à la curiosité hors de soupçon

Mathieu Menghini – Art et formation en travail social

Raffaella Poncioni-Derigo – Pensée critique et représentations sociales du corps

Postface
Alain Muller – Le monde conceptuel de la formatrice et du formateur : entre génie du bricolage et instabilité de l'enquête

Contributrices et contributeurs

123355-73


 

 

 

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