Nouvelles Questions Féministes, vol. 36-n°1/2017



Nouvelles Questions Féministes, vol. 36-n°1/2017

Nouvelles formes de militantisme féministe 1

Coordination éditoriale de Martine Chaponnière, Patricia Roux, Lucile Ruault



Martine Chaponnière

Martine Chaponnière est licenciée en sciences politiques (Institut de hautes études internationales et du développement) et docteure en sciences de l'éducation. Elle a longtemps enseigné la thématique de l’éducation dans le cadre du master en études genre de l’Université de Genève. Ses recherches portent principalement sur le genre en éducation, la mixité ainsi que sur l’histoire des femmes et du féminisme en Suisse.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Coordination éditoriale de Martine Chaponnière

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Martine Chaponnière, Patricia Roux, Lucile Ruault
Nouvelles Questions Féministes, vol. 36-n°2/2017
Nouvelles formes de militantisme féministe (II)
Éditions Antipodes

Qu'est-ce qui fonde aujourd’hui la légitimité d’agir pour les jeunes féministes? Cette question traverse l’ensemble des articles de ce numéro, qui montrent notamment que les luttes ne sont estimées légitimes que si elles prennent en compte la diversité des discriminations vécues par les...



Édité par Martine Chaponnière

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Martine Chaponnière, Farinaz Fassa, Helene Fueger, Nadia Lamamra, Françoise Messant
Nouvelles Questions Féministes, vol. 33-n°1/2014
Apprentissages entre école et entreprise
Éditions Antipodes

A partir d'éclairages français, allemands et suisses, ce nouveau numéro se penche sur les enjeux de genre de la formation professionnelle et met au jour quelques invariants: l'interdiction de transgresser les frontières du genre, la perpétuation de la...



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Michèle Bolli, Martine Chaponnière, Farinaz Fassa, Helene Fueger, Nadia Lamamra, Edmée Ollagnier
Nouvelles Questions Féministes, vol. 29-n°2/2010
Perspectives féministes en éducation
Éditions Antipodes

Malgré le discours ambiant, l'école n'est pas neutre et les institutions de formation continuent de prendre une part active, avec la famille et la culture, à la construction d'individus répondant aux rôles sexués traditionnels.



Postface de Martine Chaponnière

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Edmée Ollagnier
Femmes en formation: tout change… et tout reste à faire!
Cahiers de la Section des sciences de l'éducation n° 123
Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève

De 1977 à 2006, des enseignements annuels portant sur les questions de formation des femmes ont été proposés en Licence puis en Bachelor et Master dans la Section des Sciences de l'Education de l'Université de Genève. Des centaines d'étudiants, ou plutôt d'étudiantes, les ont suivis et ont exprimé, dans le cadre des travaux qui leur étaient...



Préface de Martine Chaponnière

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Sophie Rodari, Marie Anderfuhren
Sans garantie de mixité
Les sinueux chemins de l'égalité des sexes dans le travail social et la santé
Le social dans la cité n° 23
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Quand l'égalité des chances et des places sera-t-elle une réalité? Un passage de la parole aux actes est attendu depuis plus de 30 ans! "Sans garantie de mixité" déconstruit les avancées – aux apparences parfois trompeuses – en matière de mixité, dans...






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Françoise Messant, Fabienne Malbois, Gaël Pannatier, Patricia Roux, Marilène Vuille
Nouvelles Questions Féministes, vol. 28-n°3/2009
Théories anglophones du genre