Introduction

John Didier et Grazia Giacco – Entre culture et création : questionner l'espace de création du savoir

Grazia Giacco – Une barque sur l'océan : entre culture et création

Thierry Dias – Construire des mathématiques : un rêve inaccessible ?

Yves Renaud – L'enseignement de la création (littéraire) : enjeux et méthode

Raphaël Brunner – L'art comme dispositif de production

Yvan Schneider – Culture et création en éducation nutritionnelle

John Didier – Des activités manuelles aux activités créatrices et manuelles, création et transformation d'un objet culturel, historique et technique

Séverine Desponds – « Bricoler » pour enseigner les faits religieux aux jeunes élèves : risques et chances

Moira Laffranchini Ngoenha – La culture source de création ?

Sabine Chatelain – Des références culturelles pour stimuler la création : entrave ou moteur ?

Témoignages

Anja Küttel et Vincent Marbacher – Les cultures en dialogue comme outils de la pensée créatrice

Nicole Goetschi Danesi – Le musée de classe : de l'instruction à la création

Tilo Steireif – Imaginaire et critique de l’expérience en arts : l’école utopique comme monde imaginé