Introduction

I. Une perspective intégratrice : le statut-maître ?

Helga krüger — Lignes et espaces. Discussion sur les éléments structurants du parcours de vie

II. Les lignes d'inégalité

Jean-Luc Heeb — L'agencement du temps professionnel et familial au sein du couple : formes et relations avec le statut-maître

Rachel Fasel et Dario Spini — Mères au foyer, au travail ou aux études… Toutes égales

III. L'espace des parcours

Guy Elcheroth, Félix Bühlmann et Manuel Tettamanti — Valeurs égalitaires et pratiques sexuées : une approche biographique et comparative

Jean-Marie Le Goff, Martin Camenisch et Marlène Sapin — Intentions professionnelles des couples de Suisse romande après la naissance de leur premier enfant. Une première exploration de l'enquête « Devenir parent »

Monica Budowski, Maurizia Masia et Christian Suter — Formation et dissolution des couples  et bien-être : effets de genre dans le parcours de vie

Eric Widmer et Jacques-Antoine Gauthier — Le modèle développemental à la lumière des trajectoires familiales contemporaines : confirmation ou remise en question ?

Vincent Kaufmann — Parcours de vie et localisation résidentielle : les inégalités de genre en question

Dominique Joye et Alexandre Pollien — A la poursuite du répondant ? Essai de typologie des séquences de contact dans les enquêtes

IV. L'enjeu de l’action

Christine Pirinoli — Construction de la mémoire et rhétorique nationaliste dans la bande de Gaza : des récits collectifs à l’individualisation de la mémoire

Peter Farago — De la « boîte noire » à la science mature. Jalons de l’engagement dans la politique de la science de René Levy

Jean-Pierre Fragnière — Les surprises du temps