Le discours médiatique sur le sport portant souvent sur les sportifs et sportives de haut niveau auxquel-le-s il assigne des identités catégorielles (classe, genre, « race », origine, âge…) à des fins emblématiques diverses (par exemple héros national, représentant·e d'un territoire, d'une culture, figure hors norme…), le Dossier analyse ces logiques d'identification et leurs variations – selon les stratégies éditoriales et les communautés de lecteur·rice·s construites – dans la presse spécialisée et les rubriques sport de la presse généraliste, sans oublier de s’intéresser à leur réception par les athlètes.

Dans les Échanges, trois contributions prolongent la discussion ouverte par André Gunthert sur l’intervention par l’image.

Les Notes de recherche s’intéressent à la « relation diagnostique » dans le cas des patient·e·s atteint·e·s du syndrome de West – forme d’épilepsie sévère du nourrisson – et de leurs familles, à la manière dont les universités rendent hommage à leurs membres décédés, aux relations entre pratiques ludiques, commerciales et pédagogiques dans un parc d’attraction pour enfants, aux médiations et conventions culturelles jouant dans les processus d’expertise au sein du milieu du jazz en France, aux modalités de mise en discussion des discours complotistes sur Facebook et à la diversité des langues chantées dans les musiques populaires françaises.

En VO, la chercheure étatsunienne Lisa Cuklanz revient sur trois décennies de travaux sur les représentations de la violence de genre dans les médias et leurs évolutions.

La rubrique Focus propose une lecture approfondie d’une œuvre récente – Les Sensibilités religieuses blessées. Christianismes, blasphèmes et cinéma, 1965-1988 de Jeanne Favret-Saada – et d’une œuvre plus ancienne – 33 Newport Street. Autobiographie d’un intellectuel issu des classes populaires anglaises de Richard Hoggart.

Les Notes de lecture rendent compte de plus de 50 publications.