Ouverture

Chronique morale
Mazarine Pingeot, « L'enfance : catégorie politique ».

Notion
Éric Dubreucq, « Maître ».
Dossier : Éducation morale et formation éthique

Élena Théodoropoulou, « Présentation : De l'éducation morale à la formation éthique: passages, gestes, questions » ;
Christiane Gohier, « Les fondements de l'agir éthique : une hiérarchisation axiologique est-elle possible sans exclusion d'agent ?  » ;
Didier Moreau, « Pratiques éthiques et politique de soi dans l'éducation : L'éducation éthique comme remède à la « vie nue » ? L'exemple de la lutte contre le racisme à l'école » ;
Jean-François Dupeyron, « L'exemplarité des enseignants et des éducateurs » ;
Jacques Quintin, « Quand enseigner l’éthique devient un geste politique.  Peut-il en être autrement ?  » ;
Adalberto Dias de Carvalho, : Éthique Et Formation Pour Une Citoyenneté Contemporaine » ;
Élena Théodoropoulou, «  'Qui est là ?’*  ou 'donnez-moi un corps’ **. Du détail. Une remarque pour la formation éthique ».

Études

Christophe Point, « L'autorité éducative : inquiétudes et promesses de Hannah Arendt » ;
Mej Hilbold, « Féminité, maternité et compétences éducatives » ;
Patrick Thierry, « Deux îles ».

Comptes rendus

Résumés