Le Télémaque, n° 59/2021



Le Télémaque, n° 59/2021

La Commune de Paris ou la démopédie insurgée

Édité par Patrice Vermeren

:: Résumé    :: Sommaire    :: Détails


Ouverture

Alma Bolón : "Éducation intégrale" : Commune et Banque Mondiale. L'intégration aux lettres et l'intégration au marché

Chronique morale

Didier Moreau : L'humanité et ses fantômes

Notion

Louis Janover : Démopédie. Textes de Jules Andrieu présentés par Louis Janover

Dossier : La Commune de Paris ou la démopédie insurgée

Patrice Vermeren : Présentation

Horacio González : La colonne Vendôme et le sacrifice des symboles

Patrice Vermeren : La barbarie lettrée, la république universelle et l'éducation intégrale

Michèle Cohen-Halimi : L'État et la Révolution : Arnould versus Lénine

Jordi Riba : Les effets de l'événement communal dans l'apprentissage du politique chez Jean-Marie Guyau

Stéphane Douailler : République, liberté et roman du Nouveau Monde dans la radicalité publiciste de Melvil-Bloncourt

David Labreure et Annie Petit : Les positivistes et la Commune de Paris

Mariam Shengelia : Les femmes et la révolution : une lecture de la Commune de Paris

Paul Groussac : Louise Michel. Anarchistes et ouvriers [1883]

Études

Julien Pasteur : L’éducation sentimentale du peuple. Flaubert et la naissance du lyrisme démocratique

Yassine Zouari : L’humanisme à l’œuvre dans la pensée pédagogique arabe classique (IXe -XIIe siècles)

Comptes rendus

Summaries

125394-45


 

 

 

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