|
Pratiques d'enseignement en sciences et technologieregards sur la mise en oeuvre des réformes curriculaires et sur le développement des compétences professionnelles des enseignants
Édité par Gilles Baillat, Abdelkrim Hasni |
|
Issu pour une grande part d'un colloque tenu au sein du Congrès de l’Association Mondiale des Sciences de l’Éducation (AMSE) qui s’est déroulé à Marrakech en 2008, cet ouvrage vise à proposer des analyses actualisées sur l’enseignement des sciences. Fruit d’une collaboration entre des équipes de chercheurs françaises et québécoises, ce projet aborde des questions aussi diverses que la relation entre pratiques de recherche et pratiques enseignantes, les processus de conceptualisation, la diversité des pratiques et des gestes professionnels, ou bien encore la question des rapports entre les prescriptions institutionnelles et les réalités scolaires. Par leur variété ces contributions visent bien à investiguer le champ des pratiques d’enseignement en sciences, au moment où la question de l’avenir de l’enseignement des sciences se pose de façon critique dans la plupart des pays.
Titre
Pratiques d'enseignement en sciences et technologie
Sous-titre
regards sur la mise en oeuvre des réformes curriculaires et sur le développement des compétences professionnelles des enseignants
Édité par
Gilles Baillat, Abdelkrim Hasni
Éditeur
ÉPURE - Éditions et Presses universitaires de Reims
Mots clés
Education, Enseignement, Technologie
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3283 SCIENCES POLITIQUES
Date de première publication du titre
06 juin 2011
Avec
Bibliographie
Support
Livre relié
ISBN-10
2-915271-44-5
ISBN-13
978-2-915271-44-7
GTIN13 (EAN13)
9782915271447
Référence
113439-44
Date de publication
06 juin 2011
Nombre de pages de contenu principal 268
Format
14,8 x 21 x 1,4 cm
Poids
394 gr
Prix
22,00 €
|
||
113439-44 |
Autres titres dans...
les domaines :
autre suggestion :
|
Le Néolithique au quotidien 16e Colloque interrégional sur le Néolithique, Paris, 5-6 nov. 1989 Documents d'archéologie française n° 39
|