Virginie Albe est professeure en éducation aux sciences et aux techniques à l'ENS Paris-Saclay, chercheure à l’Institut des sciences sociales du politique (ENS Paris-Saclay-Université Paris Nanterre-CNRS). Elle a notamment publié : « "Mutations" de l’éducation scientifique ? Défis d’un renouvellement épistémologique : mouvements STS et étude de “controverses” », Spirale, 58, 2016, p. 9-21 et Enseigner des controverses, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2009.