Linguistique interactionnelle, grammaire de l'oral et didactique du français



Linguistique interactionnelle, grammaire de l'oral et didactique du français


Directeurs éditoriaux Anne-Sophie Calinon, Badreddine Hamma, Katja Ploog, Marie Skrovec



Katja Ploog

Katja PLOOG est professeure en linguistique générale à l'Université d'Orléans et membre du Laboratoire Ligérien de Linguistique. Spécialisée dans la description des écologies discursives, ses travaux visent à expliciter la dynamique d’élaboration linguistique dans des contextes d’hétérogénéité sémiotiques marquée, comme celui de l’interaction de classe, la relation de soin, ou la mobilité migratoire.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Katja Ploog

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Daniel Lebaud, Catherine Paulin, Katja Ploog
Constructions verbales et production de sens
Annales littéraires de l'université de Franche-Comté n° 24
Presses universitaires de Franche-Comté

Les vingt-six articles rassemblés dans l’ouvrage font dialoguer des linguistes spécialistes de diverses langues — africaines, asiatiques et européennes — sur la question de la mise en discours de l’unité verbale et de ce qu’elle mobilise. Différents...



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Katja Ploog, Blandine Rui
Appropriations du français en contexte multilingue
Éléments sociolinguistiques pour une réflexion didactique à propos de situations africaines. Colloque de Besançon, 16 et 17 nov. 2003
Annales littéraires de l'université de Franche-Comté n° 790
Presses universitaires de Franche-Comté



Avec Katja Ploog

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Thierry Guilbert, Pascaline Lefort
Discours et (re)constructions identitaires
Analyses interdisciplinaires
Paradoxa
Presses Universitaires du Septentrion

C'est d'abord par les discours que les individus, groupes sociaux et institutions proclament, utilisent et reconfigurent leurs identités (individuelles, sociales, professionnelles, politiques, nationales, ethniques, etc.).






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