Dossier

Françoise F. Laot, Genre et socio-histoire de l'éducation des femmes adultes

Marie-Thérèse Coenen, Femmes, féministes et universités populaires en Belgique avant 1914

Maria Tamboukou, Fannia Mary Cohn et le mouvement pour l'éducation des ouvrières aux États-Unis

Édouard Lynch, « Épouse de… sans profession » : la difficile mise en image de la formation professionnelle des agricultrices (France, 1950-1980)

Anna Frisone, Le territoire des femmes. Savoirs militants et pratiques féministes dans les ateliers de formation non mixtes du syndicalisme italien des années 1970

Fanny Gallot et Franziska Seitz, La formation professionnelle des « femmes immigrées » (1976-1989) au Centre d'accueil et de réadaptation sociale Pauline Roland : une approche intersectionnelle

Varia

Arnaud Pierrel, L’apprentissage saisi par les diplômes. Sociohistoire du décloisonnement de la formation initiale sous statut apprenti

Piero Colla, Trajectoires d’un « modèle » : la Suède, icône du débat médiatique sur l’école (1964-2018)

Sources, ressources et analyses

Lydie Heurdier, De nouvelles sources offertes aux chercheurs en sciences sociales : les archives de la politique d’éducation prioritaire

Notes critiques