RDST, n° 25/2022



RDST, n° 25/2022

Varia

Édité par David Cross, Isabelle Kermen

:: Résumé    :: Sommaire    :: Détails


Varia

Mohamed Nabily et Atf Azzouna
Débat socio-scientifique et éducation des jeunes à la prévention de la toxicomanie

Mokhtar Boulal
Transposition didactique des activités expérimentales et du savoir par les enseignants de biologie exerçant en collèges marocains : approche comparative avec les auteurs des manuels

Rémi Bouard, Sophie Canac et Isabelle Kermen
Modélisation des transformations chimiques : mise en regard d'un programme et de pratiques enseignantes

Sophie Canac
Enquête historique à partir d'un espace de contraintes et de nécessités adapté au langage symbolique de la chimie

Francis Rouquet
Modélisation des transformations chimiques : mise en regard d'un programme et de pratiques enseignantes

Maéliane Deyra, Frank Pizon, Laurent Gerbaud, Pauline Berland et Chloé Gay
Étude qualitative des conceptions d’enfants d’école élémentaire sur les déterminants de la santé et du cancer : expression et narration par l’image

Note(s) de lecture et avis de parution

126053-46


 

 

 

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