Questions de communication, série actes 29/2015

TICE & multiculturalités. Usages, publics et dispositifs

Édité par Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou

Philippe Bonfils

Philippe Bonfils, professeur en sciences de l'information et de la communication à l’Université de Toulon et membre de l’Institut méditerranéen des sciences de l’information et de la communication (Imsic), coordonne différents projets de recherche sur l’analyse des usages et les nouvelles formes et mutations des processus de communication et de médiation dans les dispositifs sociotechniques.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Coordination éditoriale de Philippe Bonfils

Emilie Remond, Luc Massou, Philippe Bonfils

Questions de communication – Série actes 42 / 2021
Enseignement supérieur et numérique. Mondialisation, mobilités

Questions de communication, série actes

Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Avec la mondialisation et le développement du numérique, massification et mobilités apparaissent comme des facteurs incontournables pour la transformation des systèmes internationaux de l'enseignement supérieur. Mais bien que l’accès en ligne à de nombreuses ressources soit facilité, leurs usages et appropriation locaux dépendent de divers facte

Édité par Philippe Bonfils

Luc Massou, Brigitte Juanals, Philippe Bonfils, Philippe Dumas

Questions de communication, série actes 39 / 2019
Sources ouvertes numériques. Usages éducatifs, enjeux communicationnels

Questions de communication, série actes

Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Face au développement d'un capitalisme informationnel dont les acteurs les plus visibles sont connus comme les « géants du web », un autre modèle de partage de l’information et des connaissances tente de se structurer autour des sources ouvertes numériques – aussi désignées par les termes open educational resources, open courses, open licences...

Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou

Questions de communication, série actes 34 / 2016
Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux

Questions de communication, série actes n° 34

Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Au moment où les MOOC (massive open online courses) sont révélés par les médias et attirent l'attention des pouvoirs publics, le 9e colloque international TiceMed s’est focalisé sur l’usage des technologies numériques dans l’éducation. Selon une approche critique et prospective, les auteurs étudient les rapports entre les spécificités de ces...

119390-47

Autres titres dans...

la collection :

Questions de communication, série actes

les domaines :

Recherche, Hautes études : Outils et technologie

Sociologie, Sciences politiques : Technologie

autre suggestion :

Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou

Questions de communication, série actes 34 / 2016
Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux

Questions de communication, série actes n° 34