Questions de communication, série actes 29/2015



Questions de communication, série actes 29/2015

TICE & multiculturalités. Usages, publics et dispositifs

Édité par Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou



Philippe Dumas

Philippe Dumas, professeur émérite en sciences de l'information et de la communication à l'université de Toulon, directeur honoraire du laboratoire i3M et président de l’association internationale TiceMed, anime divers groupes de travail sur les usages des TIC, notamment dans la pédagogie, la conception de dispositifs sociotechniques et l’intelligence territoriale.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Philippe Dumas

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Luc Massou, Brigitte Juanals, Philippe Bonfils, Philippe Dumas
Questions de communication, série actes 39 / 2019
Sources ouvertes numériques. Usages éducatifs, enjeux communicationnels
Questions de communication, série actes
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Face au développement d'un capitalisme informationnel dont les acteurs les plus visibles sont connus comme les « géants du web », un autre modèle de partage de l’information et des connaissances tente de se structurer autour des sources ouvertes numériques – aussi désignées par les termes open educational resources, open courses, open licences...



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Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou
Questions de communication, série actes 34 / 2016
Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux
Questions de communication, série actes n° 34
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Au moment où les MOOC (massive open online courses) sont révélés par les médias et attirent l'attention des pouvoirs publics, le 9e colloque international TiceMed s’est focalisé sur l’usage des technologies numériques dans l’éducation. Selon une approche critique et prospective, les auteurs étudient les rapports entre les spécificités de ces...






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Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou
Questions de communication, série actes 34 / 2016
Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux
Questions de communication, série actes n° 34