Corinne Manchio et Charlotte Moge : Introduction

Laura Fournier-Finocchiaro : La construction de l'identité nationale italienne. L'exemple du made in Italy

Emmanuel Mattiato : Les apports d'une approche géopolitique. Retour d'expérience

Charlotte Moge : L’antimafia come risorsa e alternativa economica

Luca Marsi : L’enseignement dans la politique. Idéologie néolibérale et écrans de la technicité économique

Carmela Lettieri : Éducation « aux » médias et éducation « par » les médias. Un retour d'expérience

Carolina Simoncini : Quelques pistes pour l’enseignement de la langue juridique italienne aux étudiants LEA

Francesco Bonelli : Langue des affaires et pratiques théâtrales : une alliance possible

Joseph Cadeddu : Savoir, savoir-faire et savoir-être. Réflexions pédagogiques sur les relations université-entreprise

Eva Susenna : Le suivi de mémoires dans un double diplôme italo-français : quelques pistes de réflexion pour la construction d’une méthodologie

Cristina Vignali : Outils pédagogiques au service d’un espace transfrontalier. Retour d’expérience suite à un projet Alcotra

Corinne Manchio et Charlotte Moge : Bibliographie thématique

Varia

Federica De Paolis : Emma Perodi : una biografia illuminata da un epistolario

Recension bibliographique

Notes critiques

Comptes rendus