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Le Parcours du débutantEnquêtes sur les premières années d'enseignement à l'école primaire
Édité par Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux, Stéphane Mierzejewski |
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Une école plus juste et bienveillante, une efficacité et des satisfactions professionnelles croissantes, les professeurs des écoles (PE) débutants veulent y croire. Pourquoi sont-ils sujets à tant de désillusions ultérieures? Qu'est-ce qui peut les en prémunir? Pour le savoir, une série de suivis croisant observations, entretiens et questionnaires à grande échelle ont été réalisés depuis 2010. Les résultats mettent en lumière les épreuves qui minent de manière récurrente les parcours et les aspirations initiales des PE débutants. Au regard des missions qui leur incombent, leur formation initiale s'avère notamment très insuffisante (y compris après la création des ESPE). Leur souci de se perfectionner se heurte à la précarité des premiers postes, mais aussi aux manques chroniques de temps et de formation continue des PE en France. Sans concession, cette plongée aux sources du malaise enseignant débouche toutefois sur des pistes d'évolutions possibles. Par-delà les conditions d’un apprentissage plus satisfaisant du métier de PE, ce sont alors les conditions d’une plus réelle promotion des visées égalitaires et émancipatrices de l’école primaire qui se font jour.
Titre
Le Parcours du débutant
Sous-titre
Enquêtes sur les premières années d'enseignement à l'école primaire
Édition
Première édition
Édité par
Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux, Stéphane Mierzejewski
Collection
Éducation et formation (APU)
Éditeur
Artois Presses Université
BISAC Classifications thématiques
EDU010000 EDUCATION / Elementary
Dewey (abrégé)
372 Elementary education
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3162 Systèmes de formation et apprentissages : évaluation et modélisation
Date de première publication du titre
03 mai 2017
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JNLB
93 Classification thématique Thema: JND
Avec
Bibliographie ; Notes
Support
Livre broché
ISBN-10
2848323116
ISBN-13
9782848323114
Référence
122426-50
Date de publication
03 mai 2018
Publication
Arras, France
Nombre de pages de contenu principal 232
Illustrations
1 bibliography
Format
16 x 24 x 1,4 cm
Poids
380 gr
Prix
22,00 €
Support
PDF
Details de produit
PDF
ISBN-10
2-84832-312-4
ISBN-13
978-2-84832-312-1
GTIN13 (EAN13)
9782848323121
Référence
PDF001073-50
Formats associés
Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782848323114
Date de publication
03 mai 2018
Publication
Arras, France
Protection technique e-livre
Aucun
Nombre de pages de contenu principal 232
Taille de fichier (Ko)
4 kb
Prix
15,00 €
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122426-50 |